North People

Здравствуйте!

Мы - North people.

Оформитель: Морозова Зоя Владимировна - МБОУ СОШ с/п "Поселок Циммермановка" Ульчского района Хабаровского края.

Снабженец: Мусатова Мария Семеновна - МКОУ ОО школа село Удское Тугуро - чумиканского района Хабаровского края.

Докладчик: Дуван Оксана Геннадьевна - МБОУ СОШ с. Богородское Ульчского района Хабаровского края.

Сетевик: Евтихова Светлана Валерьевна - МБОУ СОШ№ 10 г. Хабаровск.

Мозговой центр: Козак Ирина Викторовна - МБОУ СОШ с.Богородское Ульчского района Хабаровского края.

Консультант: Грубяк Ольга Николаевна - МБОУ СОШ с.Красицкое вяземского района Хабаровского края.

День первый 13.04.2015

1. Распределение ролей.

2. Применение современных технологий на уроках английского языка.

Ладошка ВИРа.

День второй 14.04.2015

Что такое УУД ?

Универсальные учебные действия (УУД) — это умение учиться, то есть способность человека к самосовершенствованию через усвоение нового социального опыта.

Техника "Картирование".

Распределение УУД по группам:   познавательные;

                                                      регулятивные;

                                                              коммуникативные;

                                                 личностные

Техника "Лоскутное одеяло"

Портрет ученика. 

"Я смог! Это здорово!"

Хронологическая карта.

День третий 15.04.2015

Интерактивные технологии в обучении иностранному языку.

Когнитивная карта семьи.

Когнитивная карта (от лат. cognitio — знание, познание) — образ знакомого пространственного окружения.

Когнитивные карты создаются и видоизменяются в результате активного взаимодействия субъекта с окружающим миром. При этом могут формироваться когнитивные карты различной степени общности, «масштаба» и организации (например, карта-обозрение или карта-путь в зависимости от полноты представленности пространственных отношений и присутствия выраженной точки отсчета). Это — субъективная картина, имеющая прежде всего пространственные координаты, в которой локализованы отдельные воспринимаемые предметы.

Сортировка карточек

Интерактивная технология 

"FISHBONE/ РЫБНЫЙ СКЕЛЕТ"

Систематизирует материал текста (проблемного содержания).

1. Голова - обозначение проблемы.

2. Верхние косточки - причины возникновения проблемы.

3. Нижние косточки - факты, подтверждающие наличие сформулированных причин

.

День четвертый  16.04.2015 

Создание интерактивных объектов.

ThingLink – сервис, позволяющий превращать статические картинки в интерактивные объекты, где для каждого объекта на картинке можно выбрать и установить ссылку на веб-страницу, презентацию, видео и аудио и т.д.

Создание интерактивных упражнений

Использовали программу LearningApps

День пятый 17.04.2015

Защита КТП

Что такое урок и как ставить цели...

Процесс проектирования рабочей программы.

Шаблон урока.

Сегодня научились создавать общий документ на всю группу.

Благодаря Google Документам можно создавать документы, редактировать их и работать над ними вместе с коллегами, где бы мы не находились.

День шестой 18.04.2015

Сегодня учились!

Выполняли различные задания. 

Вспоминали.

Повторяли.

И кое-что новое узнали.

День седьмой 20.04.2015

Посещение уроков в гимназии №5

Урок английского языка. Дети делали проект по временам года.

Месяц-соответствующая погода-одежда и праздники.

Большие молодцы, замечательно справились.

И конечно же рефлексия...

Посчастливилось побывать на уроке японского языка. Оказывается, рисунок на ткани имеет значение и большой смысл... у японцев...

Черепаха - долголетие,

Бабочка - обновление жизни,

Зайцы - спокойствие в семье,

Стрекоза - победа, мужество,

Слива - удачная сдача экзаменов,

Сакура - счастье,

Хризантема - здоровье,

Сова - мудрость.

Научились упаковывать подарки в тканевую обертку.

День восьмой 21.04.2015

Восторг и восхищение от «Краевого центра образования»

Вот такое "веселенькое" расписание.

День девятый 22.04.2015

Наш QR - код.

День десятый 23.04.2015

Усердная работа над нашим коллажем.

А вот и он! 

Our Brains are boiling ...

Смотреть через приложение Colar mix. 

День одиннадцатый 24.04.2015

Заключительный.

Наш итоговый продукт.

http://www.thinglink.com/scene/646685509627674624

и на